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| 有效提高学生提出问题的能力（小军） |
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[ 2008-7-2 16:30:00 | By: 萧山区坎山镇小 ] |
| 充分激活学生生活经验的策略。学生在日常生活中，积累了相当丰富的生活经验，在数学学习的过程中，也积累了比较多的解决实际问题的经验。这些经验都有助于他们在面对实际情境时，主动提出有意义的数学问题。因此，在学生解决比较熟悉的实际问题时，可以提供必要的信息，让学生尝试提出问题。如在学习乘法后，教材有这样的问题：每只玩具小狗5元，3只玩具小狗多少元？学生在实际生活中积累了很多购物的经验，所以可以只给学生提供必要的信息，让学生自己提出问题。由于信息确定，且数量关系明确，所以学生容易提出有价值的问题。 |
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